γ΄ ανθρωπιστικών
ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΥΤΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
10η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Α. Αισχίνης, Κατὰ Κτησιφῶντος 169-170
* Συμπληρώνουμε τον πίνακα με τους αντίστοιχους ζητούμενους τύπους των αριθμητικών του κειμένου.
Τακτικά αριθμητικά: | Ουσιαστικά | Απόλυτα αριθμητικά | Επιρρήματα |
πρῶτον δεύτερον τρίτον τέταρτον πέμπτον | ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… | ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… | ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… |
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
1.Να μεταφράσεις το κείμενο
2.
α Να γράψεις τους ζητούμενους τύπους:
ἅπαντας | κλητ. εν. ……………… | |
μητρός | δοτ. πληθ. ……………… | |
γένος | γενική ενικού ……………… | |
δυσμενὴς | ονομ. πληθ. ουδετέρου ………… | |
προγόνων | αιτιατ. εν. ……………… | |
ἀτυχήμασι | δοτ. εν. ……………… | |
δαπάνης | ίδια πτώση στον άλλο αριθμό ….………… | |
εὐγνώμονα | κλητ. εν. ……………… | |
ῥήτορος | κλ. ενικ. ……………… |
ὁμολογῆσαι | ίδιος τύπος στον Παρακείμενο ……………… | |
βοηθῶν | γ ΄ πλ. προστ. Ενεστ. ……………… | |
πεφυκέναι | α΄ πληθ. ευκτ. Μέλ. και απαρ. Αορ. ……………… .…………… | |
εἰπεῖν | β΄ εν. προστ. Αορ. ……………… | |
προαιρεῖσθαι | β΄ πληθ. ορ. Πρτ. και Αορ. στην ίδια φωνή ……………… ……………… | |
ἀκούοντας | β΄ εν. ορ. Μέλ. και Πρκ. ……………… ……………… | |
ἐγκαταλείπῃ | ίδιο τύπο σε Αόρ. και Πρκ. ……………… ……………… | |
ἔχειν | β΄ εν. προστ. Αορ. ……………… |
β «ἵνα μὴ διὰ τὴν περὶ … τὰ βέλτιστα»: Να εντοπίσεις τα επίθετα και τα επιρρήματα που υπάρχουν στο απόσπασμα και να τα μεταφέρεις στους τρεις βαθμούς, όπου είναι δυνατόν.
3. α «τήν γ’ εὐγνωμοσύνην ἀεὶ προτακτέον τοῦ λόγου»: Να ξαναγράψεις την πρόταση ώστε να προβάλλεται το υποκείμενο της πράξης.
β. «τοὺς ἀκούοντας»: Να αναλύσεις τη μετοχή στην αντίστοιχη δευτερεύουσα πρόταση.
γ. «διὰ τὴν ἀτυχίαν»: Να αντικαταστήσεις τον εμπρόθετο με ισοδύναμες εκφράσεις.
δ. «ἵνα μὴ … ἐγκαταλείπῃ τὸν δῆμον»: να πυκνώσεις το κείμενο, συμπτύσσοντας την δευτερεύουσα πρόταση σε μετοχή.